1. <div id="5wnxje"></div>
        EN CN|
      2. 抓馬會員
      3. 抓馬國際
      4. 抓馬活動
      5. 抓馬分享
      6. 抓馬團隊
      7. 抓馬寶貝
      8. 首頁
      9.   
      10. 用戶名:  
      11. 密   碼:  
      12. 忘記密碼
      13. 抓馬寶貝:教育戲劇,它在每一個我中激發創造力
        “集體創作的過程很棒,每個人的想法碰撞在一起激起的火花很絢爛。這次學習我們應該算是從教育戲劇的觀衆席位上,擡起了腳,走到了可以窺探幕後景象的位置,然後也開始在積極地模仿看到的。”

        ——學員 伍時花
         


        課 堂 分 享

        19年12月末,在廣州開發區第一幼兒園(後簡稱開一幼)第二階段的抓馬教育戲劇師資培訓中,除了觀摩教育戲劇課程之外,抓馬寶貝的資深培訓師媛媛老師還就教師的基本功進行了訓練。
         

         

        此外,媛媛老師還帶來了教育戲劇小班課例——《樹熊寶寶》,旨在探索兒童如何一點點地邁向獨立。

         


        課 程 編 創

        之後,老師們就開始運用所學的戲劇元素,進入了緊鑼密鼓的戲劇課程編創當中。
         


        翻閱繪本、查找資料、分組創編,集體試課……

        老師們就像樹熊寶寶一樣,在教育戲劇的路上,一點點地去成長、去壯大。
         


        學 員 心 聲

        “在集體創編課程的過程中,我才知道戲劇素材原來是這樣一步一步出來的。首先是選擇繪本、選擇片段,考慮內容是否符合好故事的三個特點,其次是分析戲劇相關的十個元素,最後才是戲劇內容的創編。

        每一步都需要團隊成員的共同思考、頭腦風暴、反複推敲……符合故事邏輯的劇本終于出來了,這是集體智慧的結晶。”

        ——學員 鍾曉佳
         

         

        “教育戲劇很神奇,它一次又一次地撞擊我們靈魂的深處,在團隊中積聚凝聚力,在每一個“我”中激發創造力,一遍又一遍,一步又一步地繼續,堅持地走下去。因爲它真的很有意思,讓我們感受到這是屬于我們和孩子、家長的魅力課堂!”

        ——學員 吳飛菲
         

         

        “一個人的力量吹起落葉,團隊的力量撼動重山。集體創作是自我的肯定與否定的反複塑造過程。當你一句我一句組成片段,磨成戲劇故事時,集體的榮譽感與成就感油然而生。

        而觀摩過程,是一場身心的洗禮。每個人身上的閃光點一覽無余。不斷自愧不如,又被潛移默化地吸收覺悟。希望在未來的實踐中慢慢消化,將各技能提升,融會貫通。”

        ——學員 謝少娜
         

         

        “教育戲劇關注的不是結果,結果並不重要,戲劇關注的是爲什麽發生。這句話幾乎貫穿整個教育戲劇培訓的過程,我們在孩子的一日生活當中也是如此,關注的重點也一直放在孩子活動的過程,而不是最終的結果。”

        ——學員 林芷媚
         

         

        “感慨團隊的學習太重要了!我非常喜歡這樣的過程,不同的思想相互碰撞,戲劇也在我們每一次的交流中,慢慢産生了,非常神奇。

        在每一個戲劇創造出來的時候,我都覺得我們可以試一試,戲劇帶給我最大影響之一應該就是:TO DO!即使還不夠完美,即使還有很多困難,相信多去做、多去嘗試,我們大家一定都會越來越得心應手。這個團隊太棒了,繼續加油!”

        ——學員 張旺
         

         

        “在每一堂課的背後真的要付出非常多的時間與心血。語言的組織,快速回應孩子抛過來的內容,還有各種隨機的臨場反應,這都需要不斷地磨練與總結。

        感謝媛媛老師,帶我們走進教育戲劇的美好世界,讓我們用戲劇的形式感知孩子的內心,發現不一樣的自己。這次繪本改編教育戲劇的過程不僅爲我們提供了很好的上課素材,也是我們打破思路重新構造的過程,又是一次難忘的經曆。”

        ——學員 羅敏潔
         

         

        “一個完整的課程,前前後後的准備,深思熟慮,一絲不苟,精細到每一句話每一個動作,都要反複斟酌和修改,才能整合出完整合格的流程。今天終于見到媛媛老師現場給孩子們上課的情景,再次看到教育戲劇的魅力,更加堅定我們堅持學習的信心。

        其次,在集體創作學習的過程中,我也看到了很多的可能性,一條主線,不同人的思考,會有不同的呈現方式。每個成員都具備各自的特點,圍繞著主線來思考和創作,大家的集思廣益,有了萬紫千紅的結果。我們還有很多的空間,願做更多努力,繼續提升,繼續總結,在一次次曆練和實踐中成長起來。”

        ——學員 林文集
         

         

        “這次的培訓讓我感受到教育戲劇是一個幫助人們自我反省的課程;是幫助孩子樹立辯證思維,樹立正確三觀的課程;是幫助我們客觀理性認識人性接納自己的課程;是觸及心靈深處,拷問靈魂的課程。”

        ——學員 程俊
         

         

        最後分享一下深夜還在磨課的老師們。

        你們認真的樣子真美~
         

         

        感謝媛媛老師與學員們給我們帶來的精彩分享~
         

        2020年1月第四個《抓馬.創造力課程》(小學段)項目課程《鑰匙》將首次開放使用授權!

        錯過本次師資培訓的就不要再錯過啦!

        2020年第一個師資培訓,

        在春節前給自己充充電。

        欲報從速

        點擊此處進入 報名通道

         

        抓馬寶貝.教育體驗中心是一家面向中國現代家庭的整合教育與發展中心,區別于傳統的以孩子爲教育對象的“單邊教育”,抓馬將父母、學校和環境建構在一個同步、完整、有目標、有原則的教育觀中。

        抓馬寶貝針對3-12歲的兒童采用英國教育戲劇鼻祖Dorothy Heathcote的方法及社會建構主義的發展教育觀,用10年在中國的深入探究設計出針對中國父母教育選擇、身份焦慮及親密關系、親子關系的工作坊和咨詢機制。專注于中國教育和戲劇的創新,專注于中國教育戲劇的開發與傳播,是中國首家引入並踐行英國教育戲劇的權威機構。

        抓馬寶貝教育體驗中心
        Drama Rainbow·Education Centre
        新浪微博:@抓馬寶貝
        地址:北京市朝陽區南湖南路15號院甲1號
        Add:No.1-15,Nan Hu Nan Lu,Chao Yang District,Beijing
        官方微信:dr0808
        線上課:點擊免費試讀
        網站備案/許可證號:京ICP備09081074號-1
        X-POWER-BY FNC V0.5.2 FROM ZZ56

        官方微信